解读新考纲,备战2017年高考, 大数据技术助力全国高三联考

2016年10月,教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。就大纲而言,除了英语和政治考试内容内容不变,其他7个学科考试模块都有不同程度的变化,比如增加了中国优秀传统文化的考核内容,完善了考核指标等。这份具有重大指导意义的纲领性文件一经出台,立即因为全国各省份教师与考生的极大关注。

为了满足全国高三教学和高考备考的需要,凝聚更多力量共同摸索新考纲,衡水辉煌教育与北京爱云校联手举办“新考纲下的2017届高三摸底联考(全国卷)”。此次联考在12月23日开考,吸引了全国15个省份近百所高中主动参与,通过爱云校“好分数”平台服务了数万高三学子的学业数据采集、分析诊断、个体成绩分析及个性化提升练习。

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在本次联考中,立足命题质量为核心,同时引入互联网技术,为大型考试搭建起“平台+内容+服务”的整体解决方案。具备以下几个突出特点:

1. 教育与技术紧密结合,深度整合全流程,减负增效

本次联考的线上考前准备工作,全部通过技术平台集中智能处理,例如创建模板、框题设分、答案设置、阅卷任务设置等,将学校从过往繁琐的工作量中解脱出来,操作流程大幅简化。在整个过程中,学校仅需扫描学生答题卡、随时随地网络阅卷、研究数据分析结果。

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2. 生成高权威、多元化分析报告,精准诊断教学水平与学业状况

爱云校“好分数”平台吸纳了北京教育考试院、北京师范大学、首都师范大学的教育评价研究成果,依托教育部“十三五”规划课题《基于教育大数据的个性化学业诊断与提升实践研究》。在阅卷完成后,自动生成覆盖命题质量、教学水平、学业水平、校际对比等方面的多维度分析报告。通过全国范围的教育大数据助力学校精准定位可优化内容。

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3. 为每一位高三学子建立个体分析报告,提供优质学习内容

本次联考的一个重要目标,就是通过高质量的测评为每一位高三学子建立准确、详尽的个体学业分析,从而帮助孩子及时发现闪光点与薄弱项。在高三冲刺阶段可以针对自身薄弱项进行专项练习(包括优质试题试卷、名师讲题视频等),提高学习效率,提升学业表现。更重要的是,在接下来的半年高考冲刺阶段,辉煌教育与爱云校将持续跟踪学生成绩变化,致力于学生过程性学业评价和个性化学习与发展的实践与探索,为全体高三学生保驾护航。

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备战2017高考已经在全国各地启动,希望越来越多的学校加入到联考平台,充分利用全国名师研讨形成的优质教学与考试资源,同时借助智能的大数据技术支撑,为学校发展、教师发展、学生发展建立全过程诊断与提升平台,优化教育资源配置,提升现代教育治理能力,探索学校教育质量提升的新模式。