乔治小王子上学了,哪种教育受王室青睐?

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英国乔治小王子6日正式开始幼儿园生活。当天,威廉王子和凯特王妃亲自送儿子上学,还在幼儿园门口为乔治拍照留念。英国王室发布的两张照片中,穿深蓝色连帽棉服、背浅蓝色帆布书包的小王子时而对着镜头微笑,时而指着幼儿园墙上的图画看得出神。

 

乔治2013年7月出生,是英国王位第三顺位继承人。英国媒体报道,威廉夫妇为小王子选定的幼儿园名为“韦斯特克蒙台梭利学校”,位于英格兰东部诺福克郡,邻近威廉夫妇的一处乡间住所,目前招收有大约20名5岁以下的孩子。

  

这家幼儿园收费水平相对亲民,每小时收费5.5英镑(约合53元人民币),每天33英镑。值得一提的是,这家幼儿园现在接收的孩子中,大多数家长靠接济支付入园费用。而威廉夫妇在伦敦居住的肯辛顿宫附近,幼儿园收费一般在每年1.5万英镑以上。

 

按英国王室传统,王室成员小时候一般不上幼儿园,而是在王宫的教室里,接受私人教育和辅导。不过,威廉王子小时候,就由母亲黛安娜王妃安排上了普通幼儿园。这次,乔治也算是跟随了父亲的脚步。

 

这所幼儿园从校名就能看出,是实行蒙台梭利教育法的。据说威廉王子自己、他的弟弟哈利王子,小时候上的都是母亲戴安娜王妃挑选的蒙台梭利幼儿园。而戴安娜王妃在嫁入王室之前,曾经在英国的一所蒙台梭利幼儿园工作过。

 

蒙台梭利是位意大利教育家,主张一种非传统的教育法,不按年龄分班,混龄教育,强调自主独立学习。杭州也有一些蒙氏园,其中代表性的是浙江省省级机关武林门幼儿园。昨天,记者来到幼儿园,现场看看蒙式教育的特殊之处。

 

水果刀、缝纫针、玻璃器皿 这些“危险品”幼儿园应有尽有

 

武林门幼儿园不分大、中、小班,而是混龄编班,有0-3岁段、3-6岁段。每天上午都是特色课程,孩子们自由选择不同的教具,自由探索,这被称为“工作”。

 

其中蔷薇班(班级都以花名命名)一共32个孩子,年龄3-6岁。大家分布在教室的各个区块,各自挑选感兴趣的“工作”,各做各的,教室很安静。

 

3岁半的男孩“土豆”,挑了一份“工作”是洗手。他先穿上围裙,倒盆水,把手浸湿后擦肥皂,手指缝、手指甲都搓起泡泡,洗得还蛮干净。洗手台正对着一面镜子,土豆不时看看镜子,再低头洗手。15分钟左右,他洗完手了,先擦干手,再擦干工作台,脱下围裙放好后,把周围地面拖干净,这才离开。

 

另一块生活区里,三个5岁多的女孩在泡茶,一人准备茶叶,一人打来开水,一人整理茶具,手法不算熟练,但分工、操作都很有序。交流时声音很低,仅限三人听到。此外,还有一个4岁男生趴在地上认国旗;一个5岁男生在画画。做好一份工作,孩子们都会把凳子塞到桌下,教具和材料等也放回原处。

 

记者注意到,这里有很多传统幼儿园没有的“危险品”,比如水果刀、缝纫针等。5岁女生思嘉在缝卡包,她说之前“缝纫”手指被戳过两下,不算疼,以后小心点就好。

 

班主任胥红霞说:“我们教室安排都经过精心设计。用真实的刀、剪、玻璃器皿等,孩子犯错后,就会自己小心,由此提升动作控制能力。而且学会承担责任,比如这学期茶叶桶摔碎过,泡茶就停了段时间。之后再做,会小心很多。

 

“教室有生活区、感观区、数学区、语言区等。一般来说,孩子最先进入的生活区,都放着像家里一样的真实、常见物品:花瓶、果盘、杯子、毛巾、水果刀等。在这里做好‘工作’后,再去其他区,由易到难,能更好投入。”

 

教室里,孩子们都轻手轻脚。如果碰到两个人想玩同一样教具,那就先到先玩,后者可以先做点别的,等这里结束再来参加。这是教孩子学会等待。

 

到了集体活动时间,大孩子会帮助小的。大孩子说,自己也是这么过来的。小孩子在这个过程中,先是被帮助,等到自己长大,再去帮助弟弟妹妹。

 

上课太自由,进小学后会不会不适应?

 

蒙氏这种尊重孩子自身想法的教育理念,被越来越多的家长接受。但总体看来,无论在国内、国外,都算一种非传统的教育理念。也有人质疑和担心。

 

一位爸爸总结得比较客观,他说蒙氏教育更自由,思维活跃,到了小学会被老师认为是课堂活跃分子;而传统幼儿园的小朋友规则意识强,但容易人云亦云,想象力容易局限。两者综合起来才最好。

 

“自由是蒙台梭利教育理念的一个关键词。在学校,孩子可以自由发言、行动。老师则花大量时间观察孩子,看到孩子需要帮助,才上去帮忙。这在传统教育可能被看作为没规矩、混乱。”武林门幼儿园园长陈爱娣做了16年的蒙台梭利教育,她认为对待孩子的成长要“静待花开”,一定要尊重孩子的成长规律。

 

陈园长说:“孩子在蒙式幼儿园里学习专注做一件事,老师根据孩子的兴趣设置任务,锻炼各种能力。但现在小学,很多时候是教孩子学会各种知识点,并不特别着眼于能力。如果将来有蒙氏小学中学,那就好了。”

 

蒙氏教具几乎每园必备

 

武林门幼儿园是中国唯一的蒙台梭利教师培训基地,全园200多位教职员工都参加了三年培训,并获得合格证书。

 

除了武林门幼儿园,杭州还有几家蒙氏园,包括西湖区九莲幼儿园、莲花港幼儿园的莲花港园区。这两所幼儿园今年暑假还联合举办了一个论坛,专门讨论环境和儿童发展的关系。九莲幼儿园1996年开出蒙氏兴趣班,家长的接受度越来越高后,2008年在全园铺开。

 

还有些幼儿园没有全面铺开,而是单设了几个蒙氏班。比如杭州新华幼托教育集团闻首幼儿园,之前开过几年蒙氏班,大小孩子之间交往很好,效果不错。园里现在还有不少套完整的蒙氏教具,仍在使用。

 

更多的幼儿园是部分采用了蒙台梭利的理念,比如胜利幼儿园大学路园区的混龄班,大小孩子一起学习、生活,有兄弟姐妹一家人的概念,也能培养责任心、锻炼交往能力等;或者使用蒙氏教具。一位幼儿园园长说,杭州几乎每园必备蒙氏教具,有的园用的是最经典的88件,此外还有118件、158件等。

 

蒙氏教具多种多样,有几百件,多是木质,也有塑料、金属、玻璃材质等。比如在感观区,有两排木质的砝码,从大到小排列好。孩子们通过拿、摸等感受,知道轻重、大小的概念;各种玻璃瓶子里,有各种味道,可以闻一闻;数学区里挂几十串珠子,10个一组,5个一组,各种组合都有,孩子们可以用它来算加减乘除;语言区里,有几百张硬币大小的单字卡片挂在墙边,孩子们可以拿下来,说一句话,比如“我今天很开心”。

 

(文章来源:杭州日报 张娜   图片摄影  中新网)