入职1年的新老师看完这个就没那么想离职了

考拉 0

导读:不管什么职业,要开始一份新工作总是困难的,而对于新入职的老师们来说,工作的第一年尤其困难。有调查研究表明,在入职的第一年,每10位新老师中就有1位会选择在这一年的年底离职。

 

有位新老师给这段时间取了个新名字——DEVOLSON(stands for the Dark, Evil Vortex of Late September, October, and November),来代表黑色邪恶的漩涡般的9月、10月、11月…对于老师来说,这是一学年中最繁忙、最令人抓狂也最容易感到悲伤的时期。

 

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Luisana Regidor,一位任职于芝加哥Schurz高中的历史老师,就像很多入职第一年的老师一样,Luisana Regidor脑子里装着很多事情:编写教案、批改作业的同时还有很多别的事情,教学评估、行为观察、募集资金、班级旅行等等。这些事情加起来简直是压倒性的。

 

“上周三,我离开学校,坐进车里,忍不住哭了起来,因为所有事情都在同一时间向我袭来!”Luisana Regidor这样描述自己第一次情绪崩溃的情景。

 

其实9月份刚开学时,其他老师提醒过Regidor,第一年的教师职业生涯会非常艰难,不过那时候的Regidor满脑子都是新鲜想法而且浑身充满了能量。

 

“但是,六周后,我终于崩溃了,我很确信我当时的感觉就是我应该放弃这份工作,随便去做点别的什么事”,Regidor说。

 

Regidor并不是唯一有这种时刻的老师,1/10的新老师会在入职的第一年选择离职。通常,老师们在10月和11月的时候会变得非常脆弱。

 

Ellen Moir,新教师中心(该中心运营着全国大约200个教师培训项目)的首席执行官可以用很多事例来说明10月的确是艰难的时期,她甚至称这个时期为“幻灭阶段”她说,“当新老师进入学校6周到7周后,他们开始意识到成为一个好老师是非常困难的事情,他们需要被‘你很好,你并不糟糕’这样的语言鼓励。”

 

大多数有导师指导的新老师都可以坚持下去,但是那些只能自己依靠自己意志力的新老师就没那么容易了。

 

Roxanna Elden,一个相当有经验的老师,在入职的第一年也遇到过这种“幻灭”时刻。那糟糕的一天就在10月底,她看到孩子们在表演,于是布置了一长串的数学作业,虽然她知道不应该把这个作为惩罚。然而过了一会儿,她才知道当天是万圣节,这对于Elden简直就是最后一根稻草,意识到孩子们的节日就这样被作业毁掉的她,忍不住哭了起来。

 

非常能理解新老师的Roxanna Elden,为了让新老师们能够获取一些正能量,创造了一个安全的可以倾诉也可以收到鼓励的空间,并把它命名“幻灭时刻能量包”,其实这是一个公共的电子邮箱,这个“能量包”在刚开通的第一个星期的时间里就被1000多名新老师或者有经验的老师发来的各种邮件填满。

 

由于压力大,有些时候新老师们会有一些夸张的想法,比如“如果摔断腿,我就可以休息三个星期了。” 但是做一名老师又和其他工作不同,一旦产生这样的想法,新老师们又会开始自责,“我很坏,因为我想休假,这样会伤害孩子们,会对他们会造成不良影响。”

 

“幻灭时刻能量包”里都是老师们的个人故事和面对工作艰难时刻的建议。Elden在一张照片的下面这样写到“这个班级的学生现在已经二十多岁了,他们看起来并没有因为我的一些错误而留下永久性的创伤。”

 

不过如果一个新老师慎重地在考虑辞职,Elden的“能量包”可能并不能改善什么。但宾夕法尼亚大学教授Richard Ingersoll表示,对这些新老师进行越是善解人意的职业指导,就越有可能让他留下来。

 

Regidor得到了很多有经验教师的支持,这些支持来自她的母亲(在别的学校担任校长)以及团队中其他有经验的老师。她说,“我开始认识到,成为一个好老师是需要时间的,我会越来越好的!”

 

本文来源:http://www.npr.org/,茄葩编译