6张图带你看百年老校吴江中学的“新姿态”

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吴江中学创建于1912年,作为百年老校由于受到老城区用地条件以及周边环境的限制,难以进一步提升发展,为此,市政府决定将吴江中学搬迁至滨湖新区。设计理念上,因吴江中学是一座历史悠久,文化底蕴深厚的老校,拥有三百年孔庙学宫,千年县学遗址。以千年学统,坐仰先贤为设计文脉,书院规制为规划格局中轴布局,形成层层递进的态势,运用灰白书理的传统意蕴为建筑风格的表现。

 

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整体上校园规划为四大区域,教学区、行政区、宿舍区以及与初中部共享的运动区。与中轴相交的横向景观园林,东联体育运动区,西入生活区组团,将并行的三组功能串为一体。生活区和运动区结合园林和开放空间与教学区产生一张一弛的关系,形成整体的园林构图。在不同功能和尺度下的园林各具特色且统一于一个整体造园之中。

 

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吴江因其在太湖得天独厚的自然地理条件、深厚浓重的文化艺术积淀和精湛高超的技术工艺,建筑风貌独特尤其以灰瓦白墙的素雅与水乡园林的变幻闻名,其显著的地域性为本项目最大的特色。

 

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在创新节能技术方面:考虑当地湿热气候,在建筑屋顶采用通风夹层,屋脊走向与夏季主导风向一致,形成了一个通风屋顶,这种做法在传统民居中普遍采用。在材料使用方面,发掘地方性材料潜质,生土材料的创新性表现。

 

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在建筑形态上,提取江南元素,采用灰色屋顶和白色墙体的对话关系抽象地域特征,形成基本体量关系,在对应的柱网上排布对角屋架,形成屋面机理,同时生成通风隔热夹层,以应对南方夏季潮湿闷热的气候环境。当铺开的屋面和外墙形成对话时,便形成了高低起伏,变化多样的传统建筑群落的屋面抽象。甚至在某些角度上偶得了吴冠中画中的场景,白墙白云,江南印象……

 

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设计师的话:

我们选择白墙作为吴江中学的主基调,一是来自于对地方做法的尊重,其二,是白墙所隐含的另一种语境。校园环境一定会在孩子的成长中留下心理烙印。如同鲁迅对百草园和三味书屋的眷恋,我能有幸的设计建造吴江中学是莫大的荣耀。我想作为建筑师的我们能够做到的,便是尽最大努力营造一处理想的校园,而不是单调乏味的水泥森林。或许当他们也逐渐老去,还能在梦中依稀回到江南故里,耳畔响起从光影斑驳的墙后传来的朗朗读书声。

 

(资料来源于筑龙网和中国建筑科技网,茄葩整理发布)