《康熙微服私访记》策划人 给中学生“说”电影

导读:谭飞,中国影视界最具知名度及影响力的策划人、影评人、公共意见领袖之一,被誉为“影视界的知道分子”, 策划作品电视剧《康熙微服私访记》《我这一辈子》《乌龙闯情关》等。10月17日参加由全国新学校研究中心主办,新学校(北京)教育科技研究院协办的第六届“新学校”论坛,作为演讲嘉宾,作为演讲嘉宾,分享《影视剧如何帮助塑造中学生人格》,并推荐给中学生五部经典却从未从教育层面理解的电影,并为现场的近2000名校长、老师“说”出电影里面的教育意义。

 

一、《阿甘正传》——没有一个孩子是笨的 只要他能跟得上国家主流

 

阿甘正传

 

一根羽毛飘飘荡荡,吹过民居和马路,最后落到阿甘的脚下,优雅却平淡无奇,随意而又有必然性。阿甘作为一个在智力上有残缺的人,最后成功的原因,是因为每当国家出现主流与非主流的抉择中,阿甘始终站在国家主流的方向上,选择加入爱国的战役,揭露问题的真实本质,所以,当我们在看阿甘的时候,除了看到阿甘的人物特色,还要看到阿甘人物形象背后的“选择”。

 

二、《三大傻宝大闹宝莱坞》——对孩子来说,“优秀”不是暂时的成功,而是一辈子的成长

 

三傻大闹宝莱坞

 

 

影片中的“兰彻”是一个与众不同的大学生,公然顶撞院长,并质疑他的教学方法,用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。我们先不用去质疑皇家工程学院的填鸭式教育,单从“优秀”的角度来讲,孩子的成功,不是取得的暂时高分,高才能,却是一个基于“人”的漫长的成长过程,在这个过程里面,没有急于就成,更没有单一的评价标准。

 

三、《肖申克的救赎》——不要忽视每一个技能培养

 

肖申克的救赎

 

这部关于“救赎”类型的电影,可能需要延展的地方太多了。如果仅从教育的角度去看,我想我看到了不为考试而准备的分数提高,看到了技能的培养,这种技能的培养会在不轻易间为你带来革命性的变化,肖申克要是不会用小工具,他都不可能有越狱的前提。

 

四、《霸王别姬》——艺术素养需要熏陶

 

霸王别姬

 

在当下“回归中国文化”的环境下,我们都不可避免地提到以“京剧”为代表的经典国粹文化。我们的孩子看了太多欧美文化、日韩文化,而回头去看看中国传统文化的时候,我们应该看什么?可以看表演方式、表演乐器,可是对于孩子来说,最应该感受到的是自己祖国文化的源远流长,和中国人对文化的坚持。这些同样不是考级考出来的,却是“熏”出来的。

 

5.《十二公民》—— 谁也不能随便宣布一个人“有罪”,除非证据确凿

 

十二公民

 

一个人的生命是宝贵的,即使是我们意见相左,争吵不断,但是我们要尊重法律,因为只有法律才能决定一个人的生死。让孩子了解政府、 法律的制作过程、以及他们自己会如何影响政府和法律,这是每一位公民都应该思考的问题。虽然影片是对国外影片《十二怒汉》的本土化,但是我推荐中国版的,因为它更能帮助中国的学生深刻理解“公民”的含义。

 

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