云时代,是时候有不一样的教育了

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云时代的到来,带给了各行各业不一样的改变,甚至是颠覆性的变化。在教育领域,从学校管理到一线教学,老师们借助不同的互联网通讯工具,互相分享资料,交流教学心得,借助不同的教学平台和软件工具用多种多样的教学内容改变着死板的课堂。而学生们的学习也借助互联网和移动端工具,突破了时空限制,实现真正意义上的随时随地、无时无刻的学习。

 

云时代,信息孤岛将因连接被摧毁

 

中国的教育信息化起于十多年前,在初期阶段,“信息孤岛”现象并不突出。然而随着教育信息建设规模的不断扩大,信息数据库的不断庞大,信息关联性不断深化,原来缺少整合设计的信息化建设不能满足发展的需要,致使问题浮现,“信息孤岛”现象越来越明显,并且广泛存在于现有的教育教学的各个环节。

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对于教育机构的管理者而言,他们亟需一套智慧的系统,让所有教师与各类工作人员可以在统一的平台上协作:向下可以通畅地发布各类行政管理信息,向上可以用统一的工具提交教学计划与内容,学校可以专业的形象对外沟通。此外,受经费所限,这套系统还必须成本低廉,易于维护。

 

对于一线教师而言,他们需要直接面对新时代教育的各类挑战:把新鲜有趣的教学内容带入课堂,和家长保持密切的沟通,研究新的教学趋势,汇总整理并用各种工具分析所有学生的学习进度和成果等等。除了办公室之外,他们可能需要在各个班级的教室、实验室甚至家里办公,工作成果也需要便捷地在不同地点和不同人士共享。

 

这些挑战正在不断制约着学校的管理效率与教学进步。教育管理专家称,解决教育信息孤岛的根本在于从信息资源系统本身出发,让信息资源在学校内外得到流通、共享和兼容。庆幸的是,在云时代下,问题变成了答案。

 

正如全新Office 365教育版,这一方案所提供的远不止是Office办公套件那么简单,它所提供的是基于云端的一站式教育教学解决方案。通过部署这一方案,学校及老师在完整的Office办公套件之外,更可以获得Exchange Online所提供的全功能教学邮箱,SharePoint Online所带来的资源协作门户及网盘,Skype for Business所提供的超乎想象的即时消息与音视频会议功能,以及其他更多帮助实现现代化教学及管理的高级功能。更重要的是,通过部署这一方案,微软将提供全方位的云端运维管理服务,学校完全不必额外投资IT基础设施与架构,将极大程度地降低系统运维对教育机构人力资源的依赖。

 

借助诸如全新Office 365教育版这样的云端解决方案,学校部门之间、不同学校之间、师生之间以及家校之间的信息孤岛会因连接被摧毁。

 

无形的云+有形的端 云时代师者的进阶

 

在云时代,“一块黑板+粉笔的教育”变成了“一个电脑+白板”,又进化成“一个电脑+平板”。不断进化中的教学方式对于习惯了安定的教师群体而言,不仅带来了具体教学方式的变化,更多的是带来了教学模式和教学理念的更新。

 

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“原来我做教案只能参考我们学校前辈老师的资料,而现在我做教案的时候不仅可以在SharePoint Online共享平台上看到全市各校老师共享的资料,了解全国甚至全世界的新趋势与新内容,还能实时与他们通过Skype for Business交流,甚至是通过视频会议作课、看课和学课,这些功能都极大地拓展了我的视野。”来自上海黄浦区一所普通学校的张老师边说边用Surface展示着他的电子教案。

 

“以前我去每个班级上课的时候,都得用U盘把课件拷来拷去的,麻烦不说,还经常容易中毒。要是在哪个班讲课的时候发现需要改课件,还得在U盘和好几台电脑之间同步修改。”聊起之前相对传统的系统,张老师也是很无奈,“现在只需要在教室里直接通过OneDrive或是SharePoint Online就能直接调取课件,根本不用等,而且有什么修改都直接在云上改好了,我课间也不用着急往下一个教室跑了。再比如OneNote,上课的时候可以当做白板用,下课了还可以一键连接学校邮箱分发课堂板书和笔记,能够充分照顾到不同学生的学习进度。”

 

正是有了全新Office 365教育版,张老师所在的学校真正成为了云时代的数字校园,所有的设备、教室、老师和学生都通过云相互连结。有了云,只需要在自己的设备上联网登录,远程教学和移动教学就可以轻松实现。基于这套系统,家长也可以更简便地获取通知、登录门户查看动态,班主任们的沟通压力也极大地被降低。

 

在云时代,真正对教师构成挑战的恰恰不是云,而是教师自身。也因此,热爱教育、善于学习、敢于接受新事物等这些优秀教师的特质才是最终决定教师成功与否的根本。

 

互联网原住民的教育体验终究是多元化

 

早在2012年,被称为第一代“网络原住民”的90后数量约有1.4亿。就在前不久,一份关于95后的分析报告瞬间点燃朋友圈,在报告里面,95后被贴上了“重度手机依赖症患者”等标签。而00后、05后更是从小就拿着智能手机和平板当玩具,可想而知,正处学龄的他们对于网络的依赖和对云时代教育方式的需求。

 

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正如张老师所言,“现在的学生们不像我们小时候了,他们每天通过电脑、手机接触的信息量非常大,眼界也更开。而且现在的班级规模普遍越来越小,传统的教学方式已经远远不能满足他们的需要了,我们必须不断借助新技术提升教学吸引力。”

 

张老师与同事们做的事情,是选择到了既能强化教学质量又能提升工作效率的教育工具,而且还非常易用。在他们的课堂中,老师和学生都有了更多的方式来增强互动、展示想法。Office 365不单重塑了教师的生产力,更优化了学生的学习流程,为学生带来了更加个性化的、更加多元化的学习体验。

 

事实上,云计算由来久矣,作为一项技术革命,它所带给人们生产生活的变化也是“颠覆性的”。教育行业被誉为互联网和云计算冲击的最后一个壁垒,击倒它的决定因素在于科技的发展是否与教育有浑然天成的结合。

 

浸入中国教育十多年,微软的能量不在于它的产品多么先进,而在于它拥有和了解无数的中国教育用户。正是看到了用户的力量,微软将已有的教育产品进行整合,推出全新Office 365教育版,透过互联网订购与部署,直接面对广大中国教育用户,助力学校与教师在云时代,为学生和未来带来不一样的教育。

 

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