当中英两国老师面对同一个体育差生时

编者按:近日一部名为《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》(《面对中国式教学,我们的孩子足够坚强吗?》)的纪录片引发中英两国教育界人士的讨论。一时间各大教育网站被这部纪录片的评论刷屏。依据 “不以事实为依据的发声都是虚张声势”的原则,接下来的几天,茄葩小编白羊大叔将从纪录片展现出的英国孩子诸多细节入手,陆续推出系列评论,让我们一起来感受下被英国熊孩子捅开的这些教育脑洞。

 

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一个老师应该怎样对待一个差生?相信对于绝大多数老师而言,这是一道永远存在又永远在求解的难题。在纪录片《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》(《面对中国式教学,我们的孩子足够坚强吗?》)中通过一个害怕上体育课的小男孩Joe,让我们看到了中英两国老师对于同一个“差生”的不同态度。

 

和很多被“发福”折磨的宝宝一样,Joe是一个不太喜欢上体育课的孩子,他在班级里话不多,内心敏感,自尊心极强,属于典型的“边缘群体”。不过他在数学和物理方面极有天赋,解一个魔方只需要30秒。没想到中国老师上的第一堂体育课竟伤了这位魔方小天才的自尊。当老师宣布完每个人都必须要参加长跑测试,下面的很多英国孩子顿时感觉整个人都不好了。

 

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原来在英国,体育是选修课。依照每个人不同的体能,进行分组测试,所以中国老师的要求让很多孩子都感到了压力。

 

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看到这个情形,英国体育老师Hogg除了安抚同学外,更多的是鼓励。尤其当一众小朋友撒开小腿开始跑的时候,老师还不忘提醒他们:Do your best,just do your best!

 

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在老师和同学的鼓励下Joe还是坚持跑完了全程。最后到达终点的他,对自己的成绩有些难以释怀,这时老师上前教育他。

 

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最后BBC的记者给出了我们结论:体育老师Hogg这种鼓励的教育方式与中国更具竞争的方式完全不同。Hogg老师对Joe说的话不久就应验了,数学老师邹连海为了激发同学们上课的耐心和专注力,送给每个孩子一个中国的九连环。Joe不仅第一个解开了九连环,收获了同学们的仰慕,同时还有满满的自信。

 

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最后Joe也说到,“在中国竞争激烈,你得试图每一项做到最佳;而在英国你每一项不是最佳都没关系”。在中国人传统的观念里我们信奉“成王败寇”,所以我们才热衷于关注各种“状元”。而英国更注重每个孩子个性的培养和发展。

 

Joe的故事让白羊大叔思考的并不是哪种教育理念更好,而是哪种教育理念之于被教育者时可以让教育的价值最大化。即教育是应该培养每个人的个性呢,还是发掘少数人的天赋呢?

 

德国的哲学家家雅斯贝尔斯对教育的阐释值得每个教育者思考。“教育是一棵树摇晃另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”

 

亲们,你们看完了文章有什么想说的,可以茄葩微信公号后台私聊白羊大叔。这只是开头哦, 关于这部《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》(《面对中国式教学,我们的孩子足够坚强吗?》)纪录片大叔后续还有更多话说,欢迎互动交流。