果壳网MOOC学院+OpenLearning,一场关于MOOC的跨国恋爱

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日前,果壳网MOOC学院联合澳大利亚OpenLearning推出“MOOC你造吗”课程众筹赛,面向大众征集在线授课计划,引入学习者评选机制,发掘对在线教育有热情、有才华的华人讲师,并提供资金及平台支持,帮助他们开发面向大众的MOOC课程。

 

果壳网MOOC 学院+ 澳大利亚OpenLearning,等于私人定制课程

最近想学吉他?网上搜索“吉他教程”,各大视频网站都会弹出一系列的吉他课程,国内国外、古典民谣,有的适合初学者,有的适合有一定基础的学员,但是分类不明确,让人摸不着头脑。显然这些课程不是“私人定制”,不是因材施教,而是面向大众需求,一般意义上的课程讲授。

 

这次比赛,老师将开课征求学生意见,学生在看到老师提交的课程名称、教学目的、课程大纲、教学方法和课程亮点等信息后,再决定是否投票给他。从某种程度上来说,“我喜欢不喜欢”决定了这门课能否开课。暂且不知开课效果如何,这是以学生需求为导向的课程,而且根据吸引力法则来看,这课应该不会太差。

 

这次众筹,筹的不是资金,而是学生支持

这个私人定制,不仅针对学生,也针对老师。支持人数最多的Top5课程,将获得课程录制、线上推广等一些列帮助。OpenLearning将提供录制设备、后期制作,并在国内、国外MOOC平台上进行推广。

 

老师们需要在果壳网MOOC学院平台上报名参赛,提交课程设计。排名前五的课程不仅可以在MOOC学院官方微博微信和OpenLearning 微博微信上推广,而且还能在澳大利亚、东南亚地区进行传播,这对那些想传播优质课程、分享优质内容的老师来说,确实是个不错的机会。(要知道,海外华人对中文授课的课程也是蛮有期待的。)

 

茄葩在平时采访中了解到,很多年轻老师对于录制微课很感兴趣,但苦于学校没有专业团队策划、拍摄、后期制作,无法在线上呈现自己的课程设计。这对于众多K12学校的老师来说,不妨参加这次众筹比赛作为在线教学的初步尝试。

 

开课老师不一定是顶尖大学的教授,也有可能是三人行必有我师的“师”

古语有云,三人行必有我师,这个“师”未必局限于世界顶尖大学的教授、老师、先生,也有可能是身边有才华、有想法、有创意的你我他。类似“红酒概论”、“伟大的诗剧:解放了的普罗改革米修斯”、“Canva平面设计入门”这些在OpenLearning的平台上都是一门独立的课程。相比以往我们看到的MOOC课程多是世界顶级大学里的教授讲授专业知识,这些课程看上去不但平易近人,而且小而美。

 

对于哪类课程更受欢迎,OpenLearning 中国区市场经理Cecilia表示“影响因素很多,包括地域因素,语言因素,老师因素。但一般风趣活跃的老师比较受欢迎,比如Richard,是新南威尔士大学的计算机专业教师,他的粉丝全球各地。”

 

在澳洲,OpenLearning名扬四方,区别于美国MOOC比较倾向于推广名校教育资源,OpenLearning也向并不一定来自名校的好老师或者优秀个人开放。“它是一个国际化资源的平台,也就是说课程内容/开课者,并不只局限在澳洲,只要是好老师即可。” Cecilia表示。“我们的教育理念是致力于将好老师推广给全世界;另外,我们看重学生之间的互动,作为学习的一个有效措施,老师的角色是师傅领进门,学习者能够结合自身并互相分享才是active learning。”

 

后记:

2014年接触MOOC之初,是在果壳,课程内容非常丰富,不用飞到米国也能领教顶尖大学的课程资源,觉得是件有意思的事.朋友们讨论时,一个70后大叔说:“这不就是电大么?”“电大怎么可学校能有哈佛教授的课?”我争辩。如今,对MOOC的理解又有了全新的想法,“哈佛教授的课怎么了?我也可以own my MOOC!”