那些冷门的K12产品为什么不火?

最近百度作业帮又有大动作,和北教传媒跨学网合作引入名校老师资源,全方位铺开K12市场。有人曾说,在线教育第一季活跃在工具类产品领域,第二季活跃在平台类产品领域,正当人们翘首以待第三季会抽到谁时,工具类产品以“野火烧不尽”之势又来争抢在线教育头条位置。仿佛过了气的工具还能博得事业第二春?茄葩梳理几款K12产品,一起看看,那些冷门的产品,如今过得怎么样? 

 

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以教师为主导的产品 

代表产品:爱班网 

 

爱班网是一个基于社交网络的在线教育管理平台,提供家园通产品,将老师、学生、家长串联起来提供服务,是中国的Edmodo。爱班网为用户提供多种通讯交流的方式,用户在社区内不仅可以给一个课群发消息,还支持一对一的私信联系。至于作业提交,爱班网同样有一套属于自己的系统。学生可在线提交作业,教师随时查收、在线批改。同时用户可建立自己的内部资源库,用户可在“资料库”内上传或下载自己需要的资料,实现真正的云存储。 爱班网的形态是以社群的功能形态,为线下教学提供来一个线上映射,利用线上方便的共享和数据管理方式来管理班级。但解决的问题不核心,而学生和教师用户信息迁移到网站上的成本不低。如果没有教育部或者学校自上而下的强制使用,教师使用的应用在短期激励上,单一地给教师补贴很难广泛推广下去。    

         

以家长为主导的产品 

代表产品:家长帮 

 

家长帮是以孩子的学习过程为话题聚合的UGC论坛形式,包括资讯、讨论、资源分享等。热门板块是小升初、中考(择校),家庭教育。在论坛的交流话题统计中,孩子成长经验知识,家长之间互动以及孩子择校问题是家长普遍关注的点。 家长帮虽然为家长间提供了交流互动的平台,但是就家长最关心的孩子考试成绩,课堂表现,行为纪律,作业情况等问题平台不能为家长提供条件,某种程度上是平台的硬伤。这也为论坛以外的家长型工具提供了一个思路—–非家长论坛形式的应用,应该以家长了解学生学习情况和为家长提供订阅信息为导向,注重家长和教师的沟通,了解学生的详细学习情况(包括促使家长监督学生作业),为家长推送升学,考试资讯等信息。 

 

以学校为核心的产品 

 

2B软件则更强调复杂的业务逻辑、流程管理、权限管理、极端的业务场景等。2B软件需要从具体的业务出发,解决学校(企业)运行中的各项问题,用户体验主要是从梳理清晰的系统逻辑,优化操作流程,友好的界面等出发,而不像C端应用可以砍掉不重要的功能集中在某些强需求上。 未来可以预见的是,由于综合素质的评测相比考试成绩更加难以进行标准的量化,大部分非名校,在招生压力下,依然具有升学率的强目的导向。所以考试和校园管理预计会是最普适的需求,不过也面临传统软件公司的竞争。

 

以学生为核心的产品 

代表产品:作业帮 

 

核心功能上,作业帮暂没有定位在建立学生的知识体系上,而是解决学习中遇到的具体问题的工具。回答,拍题、作文板块都是如此。与此对应的,猿题库和学霸君虽然也有搜题的功能,但是核心还是题库,题库根据教材及学科等都有对应的分类,也有错题本等模块,意图是建立一个完整的学习应用。 不过被“什么产品都要扯上社交”的思路影响,作业帮同样设置了社交功能。其实社交本质是现实关系的延展。然而班级内学生无空间的隔阂,无时间隔阂,学校的特殊环境让同学具有极高的交流便利,同学间网上社交的需求实际上非常弱。想要真正打造一款2C的产品,细挖一点就够了。 当然,无论如何排名作业帮也无法登上冷门行列。不过,“富不过三代”对在线教育创业公司来讲也并不算教条。居安思危,也是在线教育公司分内的事了。