美国校长称:过多考试或引发学生抑郁

ST. ALBANS BOARDING

 

世界顶级私立女子高中,圣奥尔本斯女校校长Jenny表示:没完没了的考试只会增加学生不必要的压力,阻碍他们发展其他有价值的技能。学校应该设置能够培养学生足智多谋和适应能力的教学模型,而不是反复考试。Jenny校长去年开始接管私立学校的工作,她表示“如果将考试作为唯一评价成功的标准,这对于学生来说是没有什么帮助的,过多的考试给学生带来太多的压力。”

 

“因为每年都要考试,年轻人得不到他们想要的自由。在我们这里,六年级的第一学期,周六的工作、外出活动以及犯错是非常重要的,从错误中学习,甚至可以谈恋爱。你有足够的时间、空间去探索其他发展智力途径,而不是只通过考试这么一种狭隘的方式。”

 

太多考试给学生带来的压力甚至会致使他们遭受抑郁以及其他精神健康问题。“将考试直接作为评判人们是否成功的标准,而不是看学生们的表现,会导致孩子们的自尊问题,甚至抑郁。”在过去二十年的任教生涯中,她目睹了十五六岁孩子们的精神问题翻倍爆发式增长。“大家对于年轻学生精神健康的关注虽然不少,但同时他们也表示11、12、13年级应该有更重要的考试。过度考试与精神健康有直接相关性。

 

从2015年开始,A等级将通过“课程结束”考试被单独评估,AS等级将被保留作为个人课程,但他们的结果将不再被计入考虑,学校将二者融合考虑。Jenny校长的女儿已经完成超过80%的A等级或A*等级的课程,这些受人欢迎的改变是由教育秘书会前身Michael先生提出的。

 

(资料来源:http://www.telegraph.co.uk)