剑桥首推“智慧课堂” 不炒“在线教育”概念

4月16日下午,剑盟雅思预备学院发布全新的“智慧课堂”,此项目由剑桥大学出版社、剑桥大学考试委员会、剑桥大学外语考试部(Cambridge English)及凯瑞教育集团联办。

 

 

据2014年中国留学生发展年度报告,目前在中小学阶段海外留学的学生约有20万名,“留学年轻化”的热度持续升温,我国的英语培训教育也因此面临极大挑战,传统的课堂外培训甚至面临“高质量”和“技术化”两大难题。

 

什么是“高质英语教育”?

 

英语培训的市场,从来不缺供应双方,即使垄断依然存在,目前市面上存在的英语教育培训加盟机构总数依旧有5万家之多,整个市场的总值甚至高达150亿元人民币,相当于一个中等城市的年产值。

 

激烈的竞争,进一步激发出“英语热”的浮华,却没有带给英语教育培训质量上的提高,现场,来自凯瑞教育集团的董事长王林分享了发生在他身边的故事,前不久,有20位中国留学生被某名校劝退,皆因语言能力的不合格,无法进行日常学习和生活。可见,中国目前的英语环境全然达不到真正的培训和应用。

 

虚假广告、欺骗行为大行其道,培训机构的低门槛导致办学教学质量良莠不齐,再加上采用流水线培训模式,培训老师也很少关注到每一个学生的发展等诸多原因,导致“高质英语教育”的匮乏。

 

聚合了剑桥大学出版社、剑桥大学考试委员会、剑桥大学外语考试部三部分机构的内容、专家,辅以ClassServer技术支持,以及更重要的国际资格认证,剑盟雅思预备学院或许有机会帮助中国学生“洗白”。

 

即使课堂外教育  “个性化教育”也要旗帜鲜明

 

个性化教育,其实也可以被称之为个别化教育(Individualized Education Program,简称IEP),是植根在对学生个性的尊重基础上,变以教材、教师为中心的教育为以学生为中心,真切关照每个学生潜能开发、个性发展的教育。近几年来,走在教改前列的教师们一直以此为探索方向,顺着教育的逻辑主线条寻求可操作的案例。相比之下,课堂外的教育,尤其是培训教育则很少提及个性化教育这一点,即使机构常常打出“一对一”的口号,但也没见得有什么起色,原因就在于,中国的教育培训市场因为商业性过于急功近利,市场不允许机构有时间和精力探索,机构不允许从业者自我创新。

 

现场,剑盟雅思预备学院的“智慧课堂”旗帜鲜明地称其作为全球第一个智慧课堂,实现了真正意义上的Flipped Classroom(翻转课堂)、Assessment Oriented Learning (基于测评的学习)、Personalized Learning(个性化学习)以及Team Learning(小组学习), 同时采用大数据分析技术来改善基于个体的学习体验与效果。

 

之所以敢这样提,是因为整个项目中,运用了一个核心技术:全球首个学生成就追踪系统——SRA(The Students Record of Achievement),它由剑桥ClassServer 提供技术和数据支持,将学员的雅思考试成绩与其学习过程相关联: 在与剑桥大学的雅思考试评估体系结合后,SRA系统可以通过分析学生的学习数据与知识点、评估点之间的匹配关系,给出基于学习过程与考试成绩之间的匹配值。通过对该匹配值的解读,使得在该体系下学员的成绩可信度更高,从而使得海外学校更容易采信学生的雅思成绩。

 

据茄葩网了解,此项目中涉及到软件技术,均由剑盟教育科技公司开发研制而成,雅思教育会作为第一个“智慧课堂”项目,未来会辐射到其他科目。