《从0到1》笔记:在线教育的20个思考(上)

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【编者按】“互联网+”的概念火爆之余,带动了一系列周边产业,其中获益最大的便是书籍的热销。《从0到1》、《创业维艰》,一部部创业专属的心灵鸡汤成为了创业者眼中的《圣经》,甚至一些不是创业的人也要拿来看两眼,想得两句真传醍醐灌顶。有人说,每个行业的人都应该看看这本书。那么,作为在线教育的忠粉,你也可以从中得到在线教育的启发。

从0到1

 

世界必然会变得不同,但变化必须基于当今的世界。

思考1创新不是空中楼阁,同样我们当前的教育转型,也不能完全放弃数千年积累的下的学习传统和经验,所谓要接地气。不过,在教育转型中,家长和学生需求不会发生根本的变化,反而是学校、教师的角色会有很大的变动。如何在现有的“以教师为中心”转移到“学生为中心”,这是个大问题!

 

质疑现有观念,从零开始审视自己所从事的业务。

思考2对于企业创业如此,而对于教学管理同样如此,在互联网的大潮中,教师们要有敢于质疑现有教学模式的精神,特别是教师与现在的学生相比,属于数字移民,对一些技术的理解可能还不如学生,就需要老师、学校有归零的心态,从“新”审视自己的教学过程,方向就是如何与互联网产生联姻?如何能沉淀数据?

 

4点经验教训:

(1)循序渐进。不能沉溺在宏大的愿景中,否则会泡沫膨胀。自称可以成大事的人都不可信,因为心存改变世界的人通常要更加谦虚。小幅地循序渐进地成长是安全前进的唯一道路;

(2)保持精简和灵活性。所有的公司都必须留出一定空间,不要事事都严格计划。你不知道你的事业会成什么样,事先规划通常既死板又不现实。相反,你应该做些尝试,反复实践,把创业当做未知的实践;

(3)在改进中竞争。不要贸然创造一个新市场。以现成的客户作为出发点创业才更有保障。成功者已经创造出被认可的产品,在此基础上加以改进,才是可取之道;

(4)专注产品,而非营销。如果你的产品需要广告或营销人员去推销,就说明你的产品还不够好:科技应用于商业应该主打产品开发,而不是分销。在泡沫年代打广告显然都是浪费,唯一持久的成长是爆发式成长。

思考3为什么互联网会在其他行业引起那么的变动,最后才开始要改变医疗和教育?原因很简单,医疗和教育都是“慢”活,不像零售、音乐、出版、通信等那样拥有完整的标准化产品,更为重要的是教育的生命时间成本是巨大的,在线教育和教育O2O能不能让学生、家长满意,这都要很长的时间才能解决。

 

要问自己:你对企业的认识有多少是基于对以往过错的错误反应形成的?最反潮流的行动不是抵制潮流,而是在潮流中不丢弃自己的独立思考。

思考4在线教育不能为了在线而在线,教育O2O也不能为了O而O,教育无论如何变,都离不开“学习效率的提升”这一核心需求,而要赢得未来,就要“学习数据沉淀”,这两点把握好了,想不成功都难!

 

如果你想创造并获得持久价值,不要只跟风建立一个没有特色的企业。

思考5在线教育也好,教育O2O也罢,教育机构作为革命对象,不能再像过去那样守住眼前产品的几份利益,而是要站在产业角度,以产业的格局来思考——如何通过数据来满足家长、学生的需求?

 

在商界,钱就是一切,或至少是非常重要。垄断者除了想着赚钱外还有余力想其他事情,而非垄断者就不行。在完全竞争中,企业着眼于短期利益,不可能对未来进行长期规划。要想将企业从每日的生存竞赛中解脱出来,唯一的方法就是:获取垄断利润。

6在线教育现在遭受洗牌的命运,原因就是没有清晰的盈利模式,不能自己养活自己,充分的现金流才能让教育机构走得更远。对于当前的在线教育平台而言,如果你现在还不能盈利,那就有必要站在产业的角度来看自己的位置。

 

企业成功的原因各不相同:每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位;而企业失败的原因却相同:它们都无法逃脱竞争。

思考7家长和学生决不是靠让利学费都能打动的,他们的学习问题解决才是他们的真实需求,打折、促销的在线教育平台最终都会陷入同质化竞争,不会有太大的发展。

 

竞争使我们过分重视过去的机会,一味重复过去的模式。

 

每个人都会为重要的事进行斗争;而真正的英雄把他们个人的荣誉看得更重要,即使事情不重要,他们也会一争到底。这个扭曲的逻辑是人的天性,但用在商业上却很致命。如果你能看出竞争不能带来价值的提升,而是充满破坏力,那你就去比大多数人要理智。

思考8充分的自由竞争能给教育带来活力,可竞争的前提是有价值的东西能提供给家长、学生,只有竞争,没有价值的提升,大家都会死翘翘!

 

每个垄断企业都有自己的特色,但是它们通常会综合以下几个特点:专利技术、网络效应、规模经济以及品牌优势。

思考9在线教育专利技术几乎是空白,品牌优势和传统教育机构相比更弱,唯有网络效应、规模经济来观察了。

 

一个目标明确的人往往会选择一件最该做的事,并专心去做好这一件事。与其不知疲倦地工作,最终却把自己变得毫无特色,不如努力培养实力,以求独霸一方。

思考102014年倒下的在线教育,无一问题不是业务线太长,没有核心产品,在相关领域不够强大。

本文转自 毕汝杰