德国流行“森林幼儿园”

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德国一个寒冷的11月早晨,柏林以北卡罗镇的一个郊外林区里,一群三四岁的孩子正围坐在篝火旁,唱着歌做游戏。这不是哪个幼儿园突发奇想的野外体验,而是孩子们再平常不过的课堂学习。这类幼儿园被称为“森林幼儿园”,目前全德国已有超过1500个,并逐步向英美、日本等发达国家扩展。

 

零下28摄氏度也在户外

 

德国卡罗镇的Pankgrafen森林幼儿园现有21个孩子,无论刮风下雨,每天早晨他们都来到“教室”学习。这一天,北风刺骨,气温几乎跌破零度,面对记者的担心,园长索斯滕·莱内克笑了:“这根本不算什么,”无论刮风下雨”可不是随便说说的。即使零下28摄氏度,我们也在室外呆着。孩子们从来没得过感冒。”在少数格外严寒的日子里,孩子和老师会钻进露营帐篷或木头建的小教室,暂时躲避一下。但莱内克表示,绝大多数时间都是户外活动。

 

德国还没下雪,孩子们最近的学习主题是野外生火。尽管要接触火这样的“高危物品”,孩子们还是像学习其他课题一样,被置于“无王管” 的状态。当篝火因受潮而要熄灭时,4岁的芬恩马上捡起新鲜树枝投进火里。其他小朋友也拿一些小树枝,拨弄火苗让它重燃。

 

爬树想爬多高就多高

 

即使有老师陪伴在旁,他们也会假装视而不见。“我可能不会事事插手,但我知道孩子们在哪,保证他们不会离开视线。”莱内克说,“大人不在场,能让他们更勇于去冒险。”

 

到中午11点,老师给孩子们吃一些小点心。餐点过后,有些孩子继续在森林里游荡,有些则去爬树。孩子们想爬多高就爬多高。往上爬全靠自己,老师唯一要做的就是帮助孩子们下来。奥兹老师说:“唯一一次有小朋友从树上掉下来,是因为父母在下面看着,而他想着‘爸爸会来救我的’。”

 

事故远低于室内幼儿园

 

德国森林幼儿园组织主席乌特·舒尔茨·奥斯特曼表示,在他们成立的20多年里,没有发生过幼儿在户外摔断腿之类的严重个案。“我们的伤害意外比在室内幼儿园少得多,因为我们没什么墙壁和地板,更多的是柔软的土地。”

 

教育专家认为,户外教育令孩子们更强壮,另外他们对外界的理解能力比其他小朋友深刻得多,他们上学后会更自信。据《信息时报》

 

有关森林幼儿园

 

第一所森林幼儿园于1950年代初期成立于北欧的丹麦,它的成立源于一位全职妈妈的散步。每天她都会带着两个学龄前子女到森林里去散步,偶尔也有邻居的幼童一起同行。这群幼儿的妈妈们渐渐地发现,这些天天在户外活动的幼童较少争执、互动频繁、身心平衡、较少生病,而且体能也较佳。于是,这群幼儿的父母亲联合起来成立了世界第一所森林幼儿园。

 

“森林”只是大自然的代名词,森林幼儿园可以是一座森林、一个农场,或是一片海滩。幼儿每天都在森林里进行活动,不管阴天、晴天、雨天甚至下雪天。

 

森林幼儿园收三到六岁幼儿,采用混龄教学。视季节而定,孩子们每天在森林里活动三到四个小时不等。为安全起见,每个班最多只有22名幼儿。

 

森林幼儿园的老师拥有国家认定合格幼教师证,由家长委员会遴选聘任,他们必须对大自然有深度的认同感,喜欢户外教学,对当地的动植物生态有相当的了解。

 

森林幼儿园的教材取之于大自然,老师不必像传统幼儿园那样为了某个主题替幼儿布置情境。孩子们通过观察发现来提问、思考、讨论及找寻答案等过程真正地理解,所得到的知识是扎实的。

本文原载于《温州商报》