投资方更青睐怎样的在线教育

穆夏 0

在线峰会

10月21日,第二届国际在线教育峰会在京举行,多家投资机构和在线教育机构联袂出席,一同交流在校教育的投融资议题。

 在线教育怎么了

红点投资高级分析师谢晨星认为,虽然当前在线教育的融资可观,但不少过去成功融资的企业已经消失在了历史舞台上,或者勉力维持生计。究其原因,一是盲目乐观,没有控制好现金流;二是缺乏好的商业模式,没有实现盈利;三是重复性工作太多,过分注重技术层面的研发,而技术层面很多公司都在做,缺乏顶层设计。

美国联邦基金大中国区执行董事徐琪分析说,中国的在线教育发展存在四个显著问题。首先,太多的公司偏重技术,但技术的发展实际上殊途同归,很难有大的突破;其次,内容太陈旧,复制性内容太多,缺乏吸引力;再者,缺乏形式的创新,往往是把线下教育借助技术复制到线上,而不是用技术去颠覆教育,没有技术应用的革新;最后,缺乏内容提供的创新。

   

在线教育怎么做

徐琪认为,在线教育要回归教育本质,即培养会思考的人,而技术只是达成这一目标的手段;要回归教育过程中的核心,即人与人之间的交流,技术的发展最终能让线上交流无限贴近线下交流。与此同时,在校教育要接近市场的要求,不能凭空想象,必须在深入调研的基础上制定发展战略;要接近学生的习惯,因为产品真正的受益者是学生;要接近资本方的要求,只有实现双方利益最大化才可能获得投资。

清华大学教育研究院教授会副主任程建钢建议,在线教育可以在细分领域做到“专和精”,不要贪大求全,因为K12等很多市场已接近饱和。此外,他还希望组建起第三方投资咨询平台,汇集多方资源,打通投资方和融资方之间的壁垒,提供专业、高效的服务。

   

在线教育的投资前景

谢晨星表示,红点投资的下一步意向包括三个方面。一是早教领域,因为80后90后对早教越来越重视,愿意为此消费;二是MOOC,随着教育资源的互联网化,MOOC在成人教育领域的占比会越来越大;三是辐射到二三线城市的在线教育机构,因为一线城市的市场会逐渐饱和。

徐琪更看好继续教育(continue education)的发展前景。他认为K12和高等教育在线下有非常强的竞争者,很难形成跨地域的整合,而继续教育却可以用技术发展出一整个产业。另外继续教育包括成人教育和社会教育两方面,在社会教育领域有很大的市场值得挖掘,并且可以横向拓展做跨行业的营销。